Вимоги до курсової роботи

1.	Курсова робота має бути максимально наближена до Вашої роботи за фахом. 
2.	Мінімум 25 сторінок друкованого тексту.
3.	14 шрифт, 1,5 інтервал, поля: верхнє, нижнє – 2, ліве – 2,5, праве – 1,5
4.	Структура роботи: 
•	вступ (1,5 – 2 сторінки);
•	основна частина (20-25 сторінок – основний зміст роботи); 
•	висновки (1-1,5сторінки);
•	список використаних джерел (мінімум 20);
•	додатки.
5.	Обов’язково має бути рецензія з місця роботи.
6.	Вчителі, які мають кваліфікаційну категорію спеціаліст і спеціаліст ІІ категорії можуть писати реферати. Вчителі І категорії – роботу пишуть з досвіду роботи, в текст вставляють фрагменти уроків, розробок. Вчителі Вищої категорії – робота також пишеться з досвіду роботи, обов’язковою вимогою є наявність додатків. Вчителі, які мають звання – обов’язково мають подати розроблені методичні рекомендації з даної проблеми. 

Зразок титульної сторінки
Міністерство освіти та науки, молоді та спорту  України
Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Відділ освіти Волочиської райдержадміністрації 

Мельник Наталія Петрівна

ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ 

Курсова робота

Керівник: 
Наумчик Лідія Василівна – директор Волочиської ЗОШ № 1

Волочиськ - 2013

Питання, на які варто звернути увагу при рецензуванні:

1	Характер роботи: теоретичний,  дидактико-методичний, представлення досвіду, дослідницький, змішаний.	
2	Структура роботи (наявність окремих елементів) : зміст, вступ, кількість розділів та підрозділів, висновок, список джерел інформації, їх кількість, додатки.	
3	Актуальність та значущість роботи: теоретична, практична значущість; зв'язок з державними та регіональними програмами, планами, сучасними проблемами педагогіки, шкільної освіти та виховання тощо.	
4	Зміст роботи:	
	4.1. Чи відповідає зміст роботи її темі та назві.	
	4.2. Ступінь новизни, авторства у курсовій роботі: 
•	відсутні (плагіат);
•	репродуктивна, реферативна; 
•	інноваційна, дослідницька, авторська, оригінальна.	
	4.3. Обґрунтованість, науковість змісту роботи, наявність і грамотність використання термінів, визначень тощо.	
	4.4. Структурованість змісту, послідовність, логічність викладу	
	4.5. Відповідність представлених матеріалів (додатків, розробок, прикладів тощо ) змісту, ідеї роботи, описуваній технології тощо.	
5	Особливості підбору джерел інформації (наявність сучасних джерел інформації, опублікованих за останні 3-5 років; наукових статей за фахом, сучасної нормативно-правової бази)	
6	Оформлення роботи:
•	відповідність нормам оформлення, 
•	грамотність, 
•	стилістика, 
•	естетичність, 
•	наявність та правильність посилань на джерела інформації.	

РЕЦЕНЗІЯ
НА КУРСОВУ (ТВОРЧУ) РОБОТУ СЛУХАЧА КУРСІВ
вчителів	з	по	

ТЕМА:	
_________________________________________________________________________________

П.І.П. слухача	

       Місце роботи	
       Посада	

Обсяг   роботи	стор.   

Характер   роботи:   теоретичний,   дидактико-методичний, представлення досвіду, дослідницький, змішаний.

Структура (наявне підкреслити): зміст, вступ, 	розділів, висновок, список джерел інформації, їх кількість	, додатки _____________________

Зауваження до роботи:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Роботу рекомендовано до (необхідне підкреслити): представлення на конференції,  методичних заходах, виставці педагогічних ідей; публікації; інше: _________________________

Дата	

Методист _________________________ / П.І.Б./
підпис